图为课堂教学现场
近年来，在安阳市委、市政府的大力支持下，安阳市残联积极配合安阳市教育局，通过构建三级保障体系、实施三项提升措施、创设融合环境等方法，积极为学龄前残疾幼儿营造“融”“纳”氛围，助力他们健康成长。
构建三级保障体系 凝聚教育合力
良好的保障机制，是学前融合教育发展的重要前提。经过多年的探索，安阳市残联构建了“部门联动”“试点探索”“家园共育”三级保障体系，为学前融合教育发展保驾护航。
从2014年至今，河南省连续出台多个文件，为学前融合教育发展提供政策保障。安阳市委、市政府积极落实相关政策，建立安阳市残联与教育、财政等部门联动工作机制，合力推动学前融合教育发展。
安阳市通过创建学前融合教育试点幼儿园(以下简称“试点园”)，以点带面推动全市学前融合教育发展。试点园具有示范、引领的作用，安阳市残联引导试点园在教育教学、资源教室、教康医融合等多方面进行探索。试点园建立了包括入园接案、试读评估、鉴定安置等在内的学前融合教育教学体系，确保每个残疾幼儿都“有园上”。为了进一步实现残疾幼儿“上好园”，安阳市残联指导试点园严把教材关、教学关，解决“教非所需”“教非其类”等问题，提高融合教育教学质量。此外，为了探索教康医融合，安阳市残联牵头，试点园与残疾儿童康复定点机构建立“手拉手办园”机制，医疗专家团队与教师组成融合师资团队，共同为残疾幼儿制定个性化教学方案，实现教康医结合。目前，安阳市省级试点园达10所，在园残疾幼儿共计31人，得到孩子和家长的普遍认可。
家长是孩子的第一任老师，家园共育工作直接关系到学前融合教育质量的高低。安阳市残联鼓励幼儿园与家长积极沟通，采取与家长共同制定个别化教育计划、邀请家长参加融合教育培训及融合运动会等多种家园共育的形式，调动家长参与融合教育的积极性，共同帮助孩子更好地融入班集体，快乐地享受幼儿园的生活。
实施三项提升措施 加强师资队伍建设
教师是提升学前融合教育质量的关键，安阳市残联通过专家指导、教师培训、调研交流三项师资提升措施，提高学前融合教育教师的教学水平。
用好“舵手”，安阳市残联通过多种方式，借专家之力提高教师教学能力。安阳市残联多方联络、协调资源，指导试点园积极对接省内外学前融合教育专家，通过实地或远程指导，对融合教育教师进行指导和培训，推动融合教育规范化、专业化发展。此外，安阳市残联邀请郑州幼专、安阳幼师、郑州奇色花福利幼儿园等省内具备丰富学前融合教育经验的学校、幼儿园的专家深入试点园“把脉问诊”，解决融合教学过程中的堵点、难点问题。
培育“能手”，培养安阳市学前融合教育人才队伍。不久前，试点园新都城幼儿园园长李庆云参加了安阳市残联举办的2024年学前融合教育培训等活动后，通过专家讲座、观摩课和参观安阳市残疾人康复教育中心，李园长感觉收获很大：“每次参加完培训后，都对融合教育有了新的感悟，回去开展工作更有动力和信心了。”近些年，安阳市残联联合市教育局多次组织试点园园长、保教主任、骨干教师等学前融合教育带头人进行培训，讲解融合教育发展新理念、新政策和新趋势，同时进行教育教学技能培训，实现骨干师资队伍融合教育理念和实践教学能力的双提升。
善用“妙手”，安阳市残联搭桥牵线鼓励机构共建，确保学前融合教育有序发展。安阳市残联语康中心有多位优秀的学前融合教育教师，安阳市残联牵线，语康中心与试点园建立共建模式，定期组织语康中心教师与试点园骨干教师交流座谈，并通过观摩个训课、集体课的方式，提升幼儿园融合教育师资的教学水平。
创设融合环境 打造“融”“纳”氛围
在安阳市试点园林州市第二实验幼儿园里，每个教室都布置得特别漂亮，不仅有温馨的读书角、娃娃家，还有摆满各种趣味玩具的活动区……这些都是试点园在安阳市残联的指导下，为残疾幼儿们特别设计和布置的。
轻松、温馨、无障碍的融合环境更适宜残疾幼儿成长，安阳市残联引导试点园创设特需友好型学前融合教育环境，让孩子在“融”“纳”氛围中度过幼儿园生活。
安阳市残联积极配合教育局，引导试点园根据残疾幼儿需求对园内环境、课程目标、材料准备、活动流程等进行适当调整，在墙面、座位上张贴残疾幼儿家人照片以提供心理安慰，让残疾幼儿自然融入其中，将“融合教育最好的状态就是无痕”落到实处，为残疾幼儿创造良好的成长环境。此外，安阳市残联指导试点园充分利用节日活动、开放日等契机，通过专题讲座、舞台表演，以及案例分析等多种形式，积极向幼儿及家长宣传融合教育理念，邀请家长参与融合活动，提高健全儿童家长对残疾幼儿的接纳和认同，使残疾幼儿留得住、学得成，促进融合教育可持续发展。
“融”“纳”的社会环境，有利于残疾幼儿更好地融入社会。每年在“河南省学前融合教育宣传周”期间，安阳市残联都会以“融合行动可持续”为主题，在街道和社区开展慰问走访、融合案例分享、观影，以及发放倡议书等形式多样的活动，同时积极利用报纸、电视、微信等多种媒体加强宣传，扩大学前融合教育的影响和普及度，让更多的人关注、了解融合教育，营造“融”“纳”的社会氛围。
下一步，安阳市残联将不断学习、借鉴其他地市的先进做法，进一步加强残疾幼儿的融合教育资源供给，为每一个残疾孩子点亮希望之灯。
